Autisme, atau Gangguan Spektrum Autisme (ASD), adalah gangguan neuroperkembangan yang mempengaruhi interaksi sosial, komunikasi, dan tingkah laku. Ia dipanggil "gangguan spektrum" kerana ia memanifestasikan dirinya secara berbeza dalam setiap kanak-kanak, dengan pelbagai gejala dan tahap keparahan.

Ciri-ciri utama autisme mungkin termasuk cabaran dalam interaksi sosial dan komunikasi, tingkah laku berulang, dan fokus yang sempit pada minat tertentu. Kanak-kanak dengan ASD mungkin menghadapi kesulitan dalam memahami dan bertindak balas terhadap isyarat sosial, membentuk hubungan, dan berkomunikasi secara efektif. Selain itu, mereka mungkin terlibat dalam gerakan berulang atau memiliki minat yang intens dalam topik tertentu.

ASD biasanya didiagnos pada umur awal kanak-kanak, dan program intervensi awal dijalankan dengan pelbagai pendekatan terapeutik seperti terapi ABA, terapi pertuturan dan bahasa, dan terapi carakerja dapat  meningkatkan hasil secara signifikan untuk kanak-kanak dengan autisme. Punca tepat autisme tidak sepenuhnya difahami, dan dipercayai melibatkan kombinasi faktor genetik, neurologi, dan persekitaran.

Ia adalah sangat penting untuk mengenali dan menghormati kekuatan dan cabaran unik kanak-kanak dengan autisme serta menyediakan sokongan yang bersesuaian dengan keperluan khusus mereka.

Kemahiran sosial dan interaksi.

• Tidak memberi atau elakkan hubungan mata
• Pada umur 9 bulan, mereka tidak respon terhadap nama mereka dipanggil.
• Kekurangan ekspresi muka yang menunjukkan kebahagiaan, kemarahan, kesedihan atau kejutan pada umur 9 bulan.
• Pada umur 1 tahun, mereka tidak main permainan interaktif yang mudah.
• Tidak atau kurang menggunakan isyarat pada umur 1 tahun (seperti tidak melambai selamat tinggal).
• Tidak kongsi minat dengan orang lain pada umur 15 bulan.
• Tidak tunjukkan benda menarik pada umur 18 bulan.
• Pada umur 24 bulan, mereka tidak perasan orang lain marah atau sedih.
• Mereka tidak main dengan budak lain pada umur 36 bulan.
• Mereka tidak berlakon apabila bermain pada umur 48 bulan.
• Mereka tidak nyani, menari atau berlakon pada umur 60 bulan.

Tingkah Laku atau Minat Terhad atau Berulang

• Beraturkan mainan dan objek, dan marah apabila aturan ditukar.
• Ulangan perkataan atau frasa (ekolalia).
• Selalu bermain mainan mereka dengan cara yang sama.
• Sangat fokus terhadap bahagian tertentu mainan atau objek (seperti roda).
• Senang marah terhadap perubahan kecil.
• Perlu mengikuti rutin mereka
• Pergerakan badan yang berulang-ulang seperti mengepak tangan/lengan, menggoyang-goyangkan badan atau memutarkan diri dalam bulatan.
• Reaksi luar biasa terhadap cara sesuatu bunyi, bau, rupa, rasa atau rasa.

Ciri-ciri lain:

• Kelewatan kemahiran bahasa
• Kelewatan kemahiran pergerakan
• Kelewatan perkembangan kognitif atau kemahiran belajar.
• Tingkah laku hiperaktif, impulsif dan/atau lalai.
• Epilepsi atau gangguan sawan.
• Tabiat makan dan tidur yang luar biasa.
• Masalah gastrousus (contohnya, sembelit).
• Mood atau tindak balas emosi yang luar biasa.
• Kebimbangan, tekanan, atau kebimbangan yang berlebihan
• Kurang ketakutan atau ketakutan yang lebih daripada yang dijangkakan.

Rawatan yang ditawarkan

Di FIT-IN, kami menjalankan program intervensi awal di mana pasukan kami akan bekerjasama dengan keluarga kanak-kanak untuk mereka pelan yang paling sesuai untuk keperluan dan keselesaan anak tersebut. Semua sesi rawatan kami adalah "one to one" dan direka khas untuk kanak-kanak tersebut. Rawatan untuk simptom autisma biasanya akan di pecah kepada dua jenis, iaitu tingkah laku dan pembangunan. Untuk tingkah laku, kami menjalankan terapi  Analisis Tingkah Laku (ABA), yang disyorkarkan oleh penyelidik seluruh dunia sebagai rawatan yang paling efektif untuk mengurangkan simptom autisme. Kami menggunakan terapi ABA untuk memupuk kelakuan baik dan sifat yang diingini melalui peneguhan positif, serta mengurangkan tindakan yang kurang diingini.

Untuk rawatan pembangunan, kami menjalankan terapi carakerja, terapi pertuturan dan bahasa, dan terapi sensori. Terapi carakerja mengajar kanak-kanak kemahiran hidup asas, seperti memakai baju, penjagaan kebersihan diri, memasak dan mencuci. Terapi pertuturan dan bahasa menolong kanak-kanak menambahbaik kemahiran komunikasi mereka serta keyakinan diri untuk bercakap dengan orang lain.

Sesetengah kanak-kanak autisme akan memunyai isu dalam memproses input sensori (lebih intensif atau kurang), terapi sensori kami menolong mereka memahami dan mengawal input sensori mereka, serta mengajar mereka cara untuk selesakan diri dalam persekitaran berbeza yang merangsang.

Jika anda suspek anak anda mempunyai autisme atau mana-mana simptom seperti yang di atas, sila hubungi pasukan kami di cawangan terdekat untuk membuat tempahan untuk penilaian perkembangan serta rawatan.