Autisme merupakan sejenis gangguan spektrum yang boleh dikelaskan ringan ke teruk, di mana kanak-kanak yang mempunyai autisme ringan digambarkan sebagai individu yang mempunyai simptom sedikit atau kurang teruk berbanding individu yang mempunyai autisme teruk atau sederhana. Individu dengan autisme ringan memerlukan sokongan sikit untuk menjalankan kehidupan seharian. Tetapi, perlu ingati bahawa klasifikasi "ringan" boleh mengelirukan, kerana ia tidak bermaksud cabaran yang dihadapi oleh individu autisme ringan tidak penting atau mudah diuruskan

Sifat-sifat autisme ringan:

Tidak member hubungan mata

Selalu "dalam dunia mereka sendiri"

Sangat melekat terhadap rutin mereka

Susah menyesuaikan diri dengan perubahan

Susah melihat perspektif orang lain

Cabaran dalam menyesuaikan diri dengan situasi sosial yang berbeza

Menghadapi cabaran dalam membangun dan mengekalkan hubungan dengan orang lain

Mempunyai pengulangan tindakan, aktiviti, pergerakan dan perkataan yang sama

Minat yang terhad tetapi mempunyai pengetahuan mendalam untuk topik tertentu

Sangat sensitif atau tidak persan terhadap sensasi

Kanak-kanak autisme ringan mungkin ada cabaran yang lebih kurang berbanding individu autisme lain, mereka juga mendapat manfaat daripada sokongan, bertimbang rasa, dan intervensi yang disasarkan untuk mempertingkatkan kemahiran sosial dan komunikasi mereka. Di FIT-IN, pasukan kami dapat menjalankan program yang disesuaikan dengan keperluan kanak-kanak autisme ringan, memastikan bahawa mereka mendapatkan sokongan yang mengikuti keselesaan mereka. Program yang dijalankan di FIT-IN ialah terapi carakerja, terapi pertuturan dan bahasa, terapi sensori dan terapi ABA.

Terapi ABA menolong kanak-kanak autisme ringan memupuk kelakuan baik dan sifat yang diingini melalui peneguhan positif, seperti bertindak balas kepada orang baru dengan hubungan mata. Terapi carakerja menolong untuk memupuk koordinasi, tona otot rendah dan kemahiran meniru mereka yang boleh menjadi isu bagi kanak-kanak autisme ringan. Terapi sensori juga menolong kanak-kanak autisme ringan dengan cabaran sensori (terlalu dirangsang/kurang dirangsang), serta mengajar mereka bagaimana selesa dalam persekitaran baru. Terapi pertuturan kami tertumpu pada menyediakan kemahiran perbualan dan mengajar mereka cara mentafsir bahasa badan.

• Bagaimana autisme ringan didiagnosis?
  • Diagnosis melibatkan penilaian menyeluruh oleh profesional kesihatan, termasuk pediatri perkembangan, psikolog, atau ahli neurologi. Pemerhatian, temu bual, dan penilaian piawai menyumbang kepada proses diagnostik.
• Apakah ciri-ciri biasa yang berkaitan dengan autisme ringan?
  • Ciri-ciri biasa termasuk cabaran dalam situasi sosial, kesukaran dengan isyarat komunikasi bukan lisan, tingkah laku berulang, minat yang intens, dan keutamaan terhadap rutin dan keseragaman.
• Bolehkah kanak-kanak dengan autisme ringan menghadiri sekolah biasa?
  • Banyak kanak-kanak dengan autisme ringan boleh menghadiri sekolah biasa dengan sokongan yang sesuai. Pelan pendidikan individu (IEP) dan penyesuaian boleh dilaksanakan untuk menangani keperluan unik mereka.
• Apakah rawatan yang tersedia untuk autisme ringan?
  • Rawatan mungkin termasuk intervensi tingkah laku, latihan kemahiran sosial, terapi pertuturan dan bahasa, terapi okupasi, dan sokongan pendidikan. Intervensi awal penting untuk hasil yang lebih baik.
• Bagaimana saya boleh menyokong anak dengan autisme ringan di rumah?
  • Menyediakan rutin yang teratur, jangkaan yang jelas, dan penguat positif dapat memberi manfaat. Memahami dan menangani cabaran tertentu, serta membina komunikasi, adalah penting.
• Bolehkah individu dengan autisme ringan menjalani kehidupan yang berjaya dan mandiri?
  • Ya, dengan sokongan dan intervensi yang sesuai, individu dengan autisme ringan boleh menjalani kehidupan yang berjaya dan mandiri. Mengenali kelebihan mereka dan menangani cabaran menyumbang kepada kesejahteraan keseluruhan.
• Apakah pandangan jangka panjang untuk individu dengan autisme ringan?
  • Dengan intervensi awal dan sokongan berterusan, individu dengan autisme ringan boleh mengembangkan kemahiran untuk menavigasi interaksi sosial, mengejar pendidikan, dan menyertai pelbagai aspek kehidupan. Pandangan berbeza, dan perjalanan setiap individu adalah unik.
• Bagaimana saya boleh membela keperluan anak saya di persekitaran pendidikan?
  • Berkerja secara berkolaborasi dengan pendidik, hadiri mesyuarat sekolah, dan berkomunikasi secara terbuka mengenai kelebihan dan cabaran anak anda. Bangunkan pemahaman tentang sumber dan perkhidmatan yang tersedia untuk menyokong perjalanan pendidikan anak anda.